ボストン大学の語学学校、
サウジアラビアの仲間たちとも、お別れです。
今日は授業後に教室で、
各自が持ち寄った食事を食べながら、
お別れ会がありました。
前回の記事で書いた
クラスメートはサウジ女子④ ~朝食をゴチになる
朝食に欠かせない「デーツ」
それにアラビックコーヒーを
サウジ女子たちは、
今日も持ってきていました。
昨日、写真を取り損ねたポット。
「え? 2、4、6個じゃなく?」
『それはダメ。デーツは奇数なの』
「え? なんで?」
『偶数のデーツは糖分の取りすぎ。
ただ、詳しい理由はわからない。
prophet Muhammadの教え』
出ました預言者ムハンマド。
そして、初めて聞きました。
朝食の定番デーツは、「奇数縛り」です。
■デーツの奇数縛りの理由
もう一人のクラスメート
サウジ女子Mが追加説明してくれました。
『ムハンマドの教え、ただそれに従う。
理由は当初はわからないけど、
後世に科学的に証明されているのよ』
例えばデーツの奇数縛り
『偶数だと食べ過ぎなの。
太って、糖尿病を引き起こしてしまう。
そう科学的に後から証明された』
「いや、でも奇数の3のほうが、
偶数2より食べ過ぎで糖尿病に……」
『ノー。すべきことに従っているの』
■熱い飲み物を飲むとき注意
「ほかにもムハンマドの教えはあるのね」
『すごくたくさんある。
例えば熱い飲み物を、フーフーって
息を吹きかけて冷ましちゃいけない』
「理由は?」
『当初は理由はない。それが教え。
後に科学的に証明されている。
このケースは、細菌を吹きかけてしまう』
「じゃあどうやって冷ますの?」
『コップは横に振るの。
それが教え、従うだけ』
■人の家を訪ねた時の立ち方
『あと、例えば誰かの家に行った時。
ノックしたあとは、
玄関に対して左肩を見せて立つ。
正面を向って待たないのが教え』
「それはどういう理由?」
『ドアを開けた時に、
相手が何をしているかもしれない。
それを見ては失礼だから、
視線を外しているのよ』
■学校で習うイスラム4教科
「イスラムの教えは、親から習うの?」
『両親と学校と、どちらも』
「学校ではどういう内容を習うの?」
『3教科、、、いや4教科ある』

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サウジアラビアの仲間たちとも、お別れです。

今日は授業後に教室で、
各自が持ち寄った食事を食べながら、
お別れ会がありました。
前回の記事で書いた
クラスメートはサウジ女子④ ~朝食をゴチになる
朝食に欠かせない「デーツ」

それにアラビックコーヒーを
サウジ女子たちは、
今日も持ってきていました。
昨日、写真を取り損ねたポット。
「え? 2、4、6個じゃなく?」
『それはダメ。デーツは奇数なの』
「え? なんで?」
『偶数のデーツは糖分の取りすぎ。
ただ、詳しい理由はわからない。
prophet Muhammadの教え』
出ました預言者ムハンマド。
そして、初めて聞きました。
朝食の定番デーツは、「奇数縛り」です。
■デーツの奇数縛りの理由
もう一人のクラスメート
サウジ女子Mが追加説明してくれました。
『ムハンマドの教え、ただそれに従う。
理由は当初はわからないけど、
後世に科学的に証明されているのよ』
例えばデーツの奇数縛り
『偶数だと食べ過ぎなの。
太って、糖尿病を引き起こしてしまう。
そう科学的に後から証明された』
「いや、でも奇数の3のほうが、
偶数2より食べ過ぎで糖尿病に……」
『ノー。すべきことに従っているの』
■熱い飲み物を飲むとき注意
「ほかにもムハンマドの教えはあるのね」
『すごくたくさんある。
例えば熱い飲み物を、フーフーって
息を吹きかけて冷ましちゃいけない』
「理由は?」
『当初は理由はない。それが教え。
後に科学的に証明されている。
このケースは、細菌を吹きかけてしまう』
「じゃあどうやって冷ますの?」
『コップは横に振るの。
それが教え、従うだけ』
■人の家を訪ねた時の立ち方
『あと、例えば誰かの家に行った時。
ノックしたあとは、
玄関に対して左肩を見せて立つ。
正面を向って待たないのが教え』
「それはどういう理由?」
『ドアを開けた時に、
相手が何をしているかもしれない。
それを見ては失礼だから、
視線を外しているのよ』
■学校で習うイスラム4教科
「イスラムの教えは、親から習うの?」
『両親と学校と、どちらも』
「学校ではどういう内容を習うの?」
『3教科、、、いや4教科ある』
- コーラン
- オーラル(ムハンマドの教え)
- How we strong relate to……
- イスラムの役割(role)
もちろん女子たちは、
イスラム過激派とは無関係。
ISテロで被害が出ると、
「コーランを暗唱できたほうがいい? 悪い?」
といった議論も起きています。
ただ、そうした付け焼き刃で対応できないぐらい、
彼女らが従うべき教えは範囲が広いと知りました。
イスラム過激派とは無関係。
ISテロで被害が出ると、
「コーランを暗唱できたほうがいい? 悪い?」
といった議論も起きています。
ただ、そうした付け焼き刃で対応できないぐらい、
彼女らが従うべき教えは範囲が広いと知りました。
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